Milenijne Cele Rozwoju
Wprowadzenie Wyeliminować skrajne ubóstwo i głód Zapewnić powszechne nauczanie na poziomie podstawowym Promować równość płci i awans społeczny kobiet Ograniczyć umieralność dzieci Poprawić opiekę zdrowotną nad matkami Ograniczyć rozprzestrzenianie się HIV/AIDS, malarii i innych chorób zakaźnych Zapewnić ochronę środowiska naturalnego Stworzyć globalne partnerskie porozumienie na rzecz rozwoju
Twój Głos Artykuły Kalendarz (link) Polska Pomoc Przydatne Linki
Przyłącz się do nas



Wprowadzenie
O Celu 2
Dlaczego dzieci nie chodzą do szkoły?
Jaki jest postęp?
Co trzeba zrobić?
Przykład projektu młodzieżowego
Przydatne Linki

Co trzeba zrobić?


© UN/DPI Photo


Poza zwiększeniem inwestycji na edukację, powinny zostać zniesione czesne oraz mundurki szkolne; szkoły muszą być budowane bliżej miejsca zamieszkania uczniów, godziny nauki powinny uwzględniać czas, jaki dzieci muszą poświęcić na obowiązki domowe, a także powinno się zatrudnić więcej nauczycielek i nauczycieli.

Poza tym, że nakłady państwa na edukację powinny wzrosnąć, pieniądze muszą być także sprawiedliwie rozdzielone. W krajach najbiedniejszych najbiedniejsze 20% mieszkańców korzysta z mniej niż 20% finansów publicznych, podczas gdy najbogatsze 20% korzysta z wyższego odsetka pieniędzy. Ponadto, na jednego ucznia szkoły podstawowej przypadają mniejsze środki niż na ucznia szkoły średniej czy wyższej. Jest to także przykład dyskryminacji biednych, ponieważ to oni najbardziej korzystają z edukacji na poziomie podstawowym.


UN Cyberschoolbus UNDP Polska Pomoc Millennium Campaign Głos Przeciw Ubóstwu